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枫丹(8)

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    我们跟着祥子走进后街的一处八十年代的院落。推开黑色的铁门,我注意到院子中间的一套陈旧但颇为精致的石桌石凳。我突然想到,梅的一张照片,身后靠着的是不是这样一张石桌。

    兰走过去,绕着桌子走了一圈,又附身去看桌子边上的花纹,随后又蹲下去看石凳。

    我拿出手机,翻出梅在院子里和孩子在一起的照片,问祥子:“这个孩子也是四喜家的么?”

    他看看我,又看看附身在石凳那里的兰,欲言又止。“好像是吧。那时我还小,记不清了。”

    回去的路上,兰再次拉着我的袖子,对我说:“我记得那个院子。就在那个桌子底下,有一对鱼的图案。可是……”

    “怎么了?”我问。

    “我记得那桌子比我高啊!”

    “我们先回去。”我一路上拉着她的手,一直回到住处。“兰,你听我说,我们先完成我们的行程。下午不是还要去学校,晚上再来讨论这些问题。”

    “好吧。”

    下午,我们坐村主任的车去了中心小学。

    “这明显是新建的么!”她悄悄对我说。“也许里面有关于梅的记录。即使没有,就当我们是休闲来呗。”我说。

    小学不像大学,这时还没有放假。村主任向校长说明来意。于是校长派一名年轻的老师领我们参观。在学校里转了一圈后,她领我们进了学校的校史陈列室。

    “我们中心小学是去年刚刚启用的。由原来的三个村小学合并而成。在建立这个陈列室的时候,我们把原来三个小学的校史资料都收集来了。”

    在陈列室的墙上,我们看到了梅的照片。“梅老师是我们小学永远的骄傲。”那位老师说。

    展板是新的,但照片已经褪色,显然已在另外一个地方悬挂多年。下面是梅的生平。写着“1969-1992”。我扭头问兰:“你是哪年生的?”

    “1993啊。”

    “几月?”

    “二月,怎么了?”

    “时间很吻合啊!”

    生平的内容中写着,梅1992年4月在只身前往村q村的途中,被滑落的山石击中,不幸遇难。年仅26岁。

    我注意到这张写着生平的纸是后贴上去的,于是问那位老师。“当时做展板时,有个字打错了,又没有钱重新做,只好这样了。”她解释说。

    什么地方有点不对劲。年仅26岁。我记得在城里的摄影展,讲解员说的也是26岁。不过从梅的生卒年来算,只有23岁。即使按照北方习惯的虚岁计算,也只有24岁,是算错了吗?

    从学校出来,坐在车上,兰依旧不愿说话,但脸色已不再那样阴郁。她再次抓住我的手放在她的腿上,半晌之后,她说:“海哥,我们明天回家。”

    “不再去看梅遇难的那个山谷了么?”我问。

    “不去了!”她说。

    回到住处,兰和我坐在房后的平台上,望着远处的山峰。

    “能到这里来,听到一个与我完全不同的人的故事,我已经很满足。也许这只是一个巧合。即使那真是我的前世,我也已经没有多少记忆。我为什么要让她来影响我的生活呢?”

    “你能这样想就好。”我说。

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