第79章 他是一位勇士

    他们两个也在打广告，但属于硬植广告。

    秀哥却是先拿满分，再卖人情，最后才发宣传卡片，一气呵成，行云流水。

    相比之下，高明多了。

    “你能看出破绽来么？”

    “我看不出来，你能么？”

    “我也看不出来。”

    “毫无违和感啊……”

    ……

    三项考核结束，八十七人从九楼登上十楼，参加最后一项考核，理论考核。

    理论考核也是教学资质考核中，最关键的一项。

    身为一名教授武学的老师，最重要的能力，是引导帮助学员成长。

    对于武学的理解，对于功法的理解，对于教学方式的理解，便成为了重中之重。

    毕竟，即便自身修为再高，若无法正确指引学员成长，也是一名失败的老师。

    育人者，重方法，重实践。

    而方法与实践的基础，即是理论。

    整个十楼，被切割成三块空间。

    第一块，是由100间单独隔间所组成的考核区。

    第二块，是监考老师与工作人员的工作休息区。

    第三块，为观看区。

    十楼的观看区与九楼有明显区别。

    第四项考核为文试，需要精心思考，为了不干扰到考核人员，观看区是一个单独的大房间。

    正前方是一块巨幕，投射考核区域的影像。

    左右后，三面墙上，分布着100块液晶屏，对应每一个考核房间。

    这样一来，大家既可以观看全场画面，也可以观看特写画面。

    武协对于观看区如此设计，是出于两个目的。

    其一，每段画面，都留有影像证据，杜绝了作弊的可能性。

    其二，让将来有兴趣参加考核的人，对考核规则有所了解。

    属于敞开大门，欢迎来考。

    当八十七位考核人落座后，工作人员开始分发答题板、考题卡。

    每块答题板连接内网，做完考题后，自主确认，答题板上的内容会自主录入评卷台，由神罡境圆满的老师来打分。

    拿到的考题卡上，共有三道题。

    第一题，当修为陷入瓶颈，停滞不前时，该怎么办？

    第二题，教导学员学习功法时，会采用什么方法？

    第三题，最擅长何种功法与运气之法？写出见解。

    李石秀看到第一题的时候，直接犯晕。

    瓶颈？

    那是个什么东西？

    增长修为全靠系统，他能有什么办法？

    硬要说出个方法来……

    李石秀在答题板上写道：修为陷入瓶颈时，直播一场武道比赛，什么都解决了，要是一场不行，就解说十场！

    他回答的很认真，一场比赛能得一把密钥，十场比赛得十把密钥，加神秘药丸。

    瓶颈？

    不存在的，只要有比赛解说，就不可能停滞不前。

    这些，可以算是他总结出的毕生经验了。

    第二题。

    教导学员，会采用什么方法？

    这个他有经验。

    写道：因材施教，哪里不足，指点哪里，以身示范，让学员排除掉莫名其妙的想法，先从模仿开始，学着学着，自然就能理解进步了。

    不管别人是什么方法，反正李石秀觉得自己的方法挺好用。

    王天明、陈辉、王觉、张腾、西河，一个个都是用这种方法教导，每个人都获得了长足的进步。

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