关灯
护眼
字体:

第十九章 是对象,不是病

首页书架加入书签返回目录

请安装我们的客户端

更新超快的免费小说APP

下载APP
终身免费阅读

添加到主屏幕

请点击,然后点击“添加到主屏幕”

。从他开始跟着方逸华学画,齐思悦就发现他对颜色的敏感度特别高,或许这也是他原来喜欢玩积木的原因,那些色彩鲜艳的色块能够吸引他难得集中起来的注意力。

    所以方逸华教他画画的时候,并不像一般幼儿园那样从蜡笔画开始教起,而是直接教他用水彩画,先让他学会调色,感受色彩的差异,随意发挥想象画出他想要画的东西。

    画什么并不重要,重要的是他画的这个过程。

    从认识和分辩颜色,到自己调色,绘画,上色,看起来简单,可林安然始终不过是个刚满三岁的孩子,本身就存在学习和社交障碍,哪怕对画画再感兴趣,手眼协调能力跟不上,总是无法完成老师的要求和实现他自己的“小目标”。

    这个时候,就需要老师和家长配合,将画画的过程分解成一个个小步骤,一步步反复练习,当他做对的时候及时给予表扬和鼓励,当他错误的时候及时纠正并辅导他重新作出正确的操作……说起来很简单的事,重复十遍百遍千遍之后,也会变得枯燥乏味,完全是高难度考验家长和老师的耐心程度。

    “啊——”

    重复了几遍之后,林安然忽然尖叫一声,一把掀翻了调色盘,捂着自己的耳朵大声尖叫个不停。

    林翔宇正要上前抱住他哄他,却被齐思悦拉住。

    “别担心,他有情绪很正常,让他发泄一下,一会儿就好了。你越哄,以后越不好教。”

    林翔宇有些意外地看了她一眼,想起上次林安然砸坏电视时,她跟着崩溃的模样,才不过短短一个月的时间,她已经像是变了个人一般,不复当时的心软脆弱,冷静得超乎他的想象。

    “好。”他答应得很干脆,也很清楚,在教育孩子的时候,决不能有两种态度和方式,否则只会给孩子带来糟糕的反效果,选择太多的结果是无从选择,或者选择最糟糕的结果。

    方逸华在旁边看着,也点点头,跟着拿出另一块调色盘,看也不看林安然一眼,默默地开始调色。

    她不用说话,也不用哄他,只用专心地做事,就吸引了孩子的注意力。

    没有人理会的结果,让林安然很快安静下来,自己捡起了打翻的调色盘,笨拙地擦了擦,重新开始调色。

    虽然他由始至终也没有多看齐思悦和林翔宇一眼,可他们都不约而同地松了口气。

    要让他学会自己走路,就不能在快他跌倒的时候扶住他。

    那是他走路必经的痛楚,是他人生不可缺少的经历,父母可以带领着,却无法代替。

    不肯放手的结果,是他永远无法独立行走,就如同那些离不开父母的成年巨婴,丧失生存能力的根源,就在于父母一直将他当成长不大的孩子。

    你一直当他是孩子,他就永远长不大。

    你当他是病人,那他就真的会“病”下去,唯有将他当成一个学的慢一点的孩子,慢慢地陪着他走,让他自己去学,自己去掌握,才能真正走出属于他自己的路。
上一页目录下一章

请安装我们的客户端

更新超快的免费小说APP

下载APP
终身免费阅读

添加到主屏幕

请点击,然后点击“添加到主屏幕”