第二段落 相识你是意外偶然

    女孩甜甜低低的声音在白不远处传来，两只眼睛看着那个纸团。

    白愣了几秒钟，看了看脚边上的纸团，俯身捡了起来，起身看着女孩，又伸出手指指了指他的同桌，表示疑问。

    女孩点了点头。

    白把纸团直接放到同桌桌面上，平淡无奇地归位。

    额，这个男孩子一点都不好奇的吗，居然没有打开看看或者威胁我。玲在心里不免有些讶异，多看了两眼这个男孩。

    安安静静地坐在桌子上，没什么特别的，甚至，有点像一个木雕，除了颜色外都有点像。

    “噗哈哈，”白的同桌突然一声低笑，但是在不安静的课室里面也倒察觉不出。

    女孩差点想去踢一下那个看了纸团的人，她写的东西有那么搞笑吗，“挞！”玲真的就踢了一脚。“喂，你再笑一下，看爸爸我不踢死你！”女孩挥着不大的拳头威胁着。

    “你啊，还小，有些东西不懂，要不要我教你啊?”说着拿着纸团的人用笔在纸上又写了一些东西丢了回去。

    一来一回，一来一回。

    “哒~”纸团又不小心被玲丢到白的肩膀上，摔到地上。

    白默默地捡起来，什么也没说又一次就给了旁边的人。

    “谢，谢~”玲再次有点尴尬，感觉有点对不起他。

    “喂，白啊，你看看这是什么意思啊，那女孩不懂。”旁边的人用手臂怼了怼白，男孩撇过眼看了看纸团上的字。

    其实说不好奇是假的，只是出于从小的礼貌习惯不去打扰人家，白到底还是个小孩，还是忍不住同桌的撩拨看了一下。

    竟然是关于姿势和性用语的一堆文字，这也太开放了吧！男孩没有笑，一字一句看着纸上的对话，着实是些虎狼之词。

    不过，这女生的字还是蛮好看的，不规不矩却带点些豪放，每次结尾的一个字还有重重的拖尾。

    “来，你告诉她一下~”纸团推到男孩桌面上。

    白在纸上写了写，“我不知道，而且很无聊。”，写完就又丢了回去

    其实白是知道的，好歹长了十几年，看了不少书，这些男男女女的事情不可能不知道，甚至以白的想象力说不定看到文字都会有画面了，不过他还是想写不知道，不想让别人知道他那么污。

    也不算是污，只不过懂的比较多而已，他们的对话，说是撩骚好像都不为过。

    不过女孩说不知道，也不知道她是真不知道还是假不知道，看她那一眼单纯的样子，应该不是装的吧。

    “别聊了，小心被老师看到你们聊这”

    “哎没事没事。”旁边的人抢过纸团来打断了白的话。

    就这样，男孩看着他们一来一回的，有时居然忍不住眼睛多瞟了两眼，看看他们又聊了什么。

    罪过啊。白在心里想着。

    玲就是喜欢和男生聊天，甚至基本上和班上男生聊得很开，这也让老师多注意了一会，一般老师都会觉得，这种女生一般都很难管的。

    以后的几个晚自习里面，玲都一直和前面的男生传纸团聊天，白看在眼里也没有阻拦。

    男孩觉得好像多一事不如少一事，而且这聊天内容还蛮新奇的。

    玲又不小心把纸团丢到男孩的桌子上了。

    白打开纸团，从容地拿出笔，在纸上一笔一笔写着，“别聊这些了，不好。”

    丢了回去。

    “要不要那么无趣嘛，自己聊还想拦着我聊，反正你也管不到我。”玲忍不住嘟起嘴，在心里默默抱怨着，“王八蛋。”这是女孩对白的定义了。

    “好的呢，乖乖仔，”纸团丢了回来，然而落笔处有一个大大的“才怪！”

    男孩在白天很少听歌，但是成绩也能保持在班上前十，所以老师很少管男孩，男孩也难得自在，下课也还偶尔玩玩手机。

    玲却不是，她是拼了命努力才考进来的，基础很不好，成绩才一直在班上的尾巴上，班主任自然而然地就多管着了玲，抓着女孩背单词听写，写数学题，搞得女孩子天天心烦意乱的。

    一周又一周过去了，班上的座位被重新调了调，男孩阴差阳错下做了一个单座，靠边靠墙，紧挨着阳台，能看到日出夕阳，人来人往，挺不错的，还没有同桌的传纸团了，蛮自在的。

    嗯，这个位置玩手机还是不错的。

    终于在一个晚上，玲的手机被缴了，被班主任发现在晚自习上玩手机。

    “我只是发了几条消息，又没有玩游戏！”玲气恼地盯着班主任，“你不能拿掉我的手机！”，在老师办公室里面女孩一点也不觉得不自在，反而觉得十分有理，两边脸蛋红扑扑的，

    嘴上一直说个不停，她就这一部手机啊，不能被缴掉了。

    要不是刚刚和男朋友聊短信太开心了，怎么会没发现老师啊，玲顿时气得很，干嘛早不出现晚不出现，偏偏拿出手机就出现了，这该死的短信啊！

    “这没得说，要不你叫家长过来说服我，我才能给你，否则这是违反学校规定的，必须手机上缴，没得说。”这位新上任的女班主任看起来蛮和气的，但是好像一点也没给女孩面子。

    “别说了，好好回去课室晚自习，一会下课了抽默单词。”班主任随后把玲的手机放在桌子抽屉里面... -->>
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