90 岳麓书院

    　　太宗至道二年阳春三月初八，经过一年多努力，岳麓书院已全部峻工。ｗWw。QВ5.ｃｏМ//

    　　这日吉时是寅正，举行剪彩揭匾的时间较一般为早，所谓“寅卯不天光，真的天还没亮。一阵热烈的鞭炮声后，宫廷乐队奏起了《韶乐》，庄严肃穆的韶乐声中，钦差大臣吏部尚书倪匡正，长沙知州兼大宋巡游通判刘秉晟，国子监司业、岳麓书院院长、山长周式和长沙督学朱岳麓四人同时拉下红彩绸，御赐黑底金字的《岳麓书院》门匾金光闪闪地呈现眼前。

    　　全场一遍欢腾，热烈的鞭炮放个不停。

    　　院长周式领大家参观书院。

    　　随着参观的进行，院长周式大体上对书院的各个部分作了介绍。

    　　两株大柏树后，是一个与众不同的建筑群：在大门前面特别建了个“头门”小建筑群，让人们在进入书院前先有个“静心”的时间和过程，真是煞费苦心。

    　　主体建筑全是四平八稳的方块型，进入大门后还要经过严肃的办公场所，进一步蕴酿出严谨的学术气氛，之后才进入二门学术区。

    　　学术区又有两进，前面是教学区，后面是学术活动区。

    　　学术报告厅后是图书馆，因为藏有许多御赐图书，故名《御书楼》。

    　　与主体结构连成一体的是左厢的纪念孔子的建筑群，用作瞻仰怀古和庆典祭祀场所。

    　　在主体建筑群的周边，有小桥流水的花园和大小活动场所，供学子们休息娱乐和放松情绪。

    　　下午在君子堂举行了一场茶会兼第一场学术报告会，参加的是揭匾式中的各级官员，社会贤达和知名人氏。

    　　首场报告的题目是《岳麓书院辩》，主讲人周式。

    　　第二场报告的题目是《儒家教育和书院考》，主讲人吕海。

    　　报告后的讨论非常热烈。

    　　倪尚书：“严谨的建筑结构，体现了周学究也就是岳麓书院的严谨的学术思想和教学思想，这在本朝是独树一帜的，可喜可贺书院有个良好的开端。办书院的目的不纯粹是为了学术，还要为国家培养人才，培养栋梁之才，国家须要的栋梁之才不只是儒生，请考虑一下，书院的课程设置是否可以增加一些天文、地理和实业所需的内容。至于各方面的教席人员可以到各地去请，甚至到外国去请。”

    　　朱督学：“恩师所言极是，子曰“有教无类”，长沙现时就需要各种人才。”

    　　吕海：“在下不以为然，古言“教之道，贵以专”，学院就是专精学问的地方，在下虽然不赞同独尊儒学，但也不赞成把学院办成个四不象的杂烩。培养不同人才，应用不同的形式和办不同学校，杂而不精，难当大任。”

    　　李云麓：“学究的思想过于严肃，读书的地方不是官场，思想应该自由活泼。凡有成就的人，都是言人所不难能言，都是标新立异。贫道以为学院以教为主，但还要教学相长，自由辩论，不能让学生畏首畏尾，大气不出，要有个轻松的环境。

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