第4章 针对

    这样一个“善意”的提醒和邀请，任何一个高中阶段的学生都无法拒绝。

    但陈帆却被这样“坑”过：

    前世，高三时陈帆本有一次加入校队，替校出征，为校争光的机会。

    但吴老师却不断以“没受过培训”、“盲目参加竞赛浪费时间”、“失败耽误高考复习”为理由约谈并pUA陈帆。

    当时的陈帆，也像史天明那么单纯耿直，对老师的“善意提醒”根本没有抵抗力，最终放弃了比赛资格。

    而陈帆弃权，后校队队员的名额，却被吴老师暗箱操作，利用校内任职的便利，以划重点、泄露选拔考试题目等手段，捣鼓到他课外班的学生手中。

    如果吴老师人品尚可，陈帆或许还会和他有些接触。

    但念及上辈子的事，陈帆实在不打算和他有什么交集。

    数学竞赛队的名额？

    考一个就是了。

    陈帆回绝掉所谓“邀请”：

    “不用了，没空，谢谢。”

    陈帆说的是实话。对重生回归的他来说，参加高中水平的培训，只是浪费时间。

    史天明很失落。他真觉得陈帆是个良师益友，进了校队还能挫一挫贾学霸的锐气。

    这次再听陈帆讲题，史天明清晰的感受到，陈帆虽然比自己小一届，但实际绝对甩竞赛班眼那些高手低的家伙们几条街。

    吴老师本以为，陈帆有学习的欲望但经济条件不行。

    自己好意提醒之后，还需要在培训费问题上稍微让步，或者同意他家里贷款或者分期缴费之类，才能获得这位学生。但没想到……

    吴老师憋了一肚子“广告词”，但现在被陈帆直接拒绝，作为老师他也放不下脸面去挽留。

    史天明倒替老吴宣传了一把：

    “陈帆，你这么有天赋，加入竞赛班，明年绝对能在省赛里考个好名次。”

    “竞赛班氛围很好的，吴老师特别平易近人。我是全班第一个解出昨天那题的，吴老师还要请我吃饭呢。”

    陈帆看着眼神清澈而愚蠢的史天明，就像当年的自己，笑着说道：

    “省赛见。”

    史天明没搞懂陈帆这句话的意思。

    吴老师看着陈帆，眼睛眯了起来。

    …………

    “叮铃铃——”

    课间的时光总是短暂的。

    铃声一停，吴老师夹着书，一脸道貌岸然的走进教室。

    吴老师进班的第一件事，不是和学生起立问好，而是听他的女儿兼学习委员吴韵怡汇报情况。

    美其名曰“关心学生状态”，但在大家眼里，多少有些“打小报告”的意味。

    吴老师听完汇报，目光扫过教室的最后一排，眼睛眯了眯。

    这时候，大家知道，吴老师又要没事找事，找个差生当“出气筒”了。

    被抓小辫子的差生，轻则挨顿骂+请家长，重则停课反思。

    王钦这种吊儿郎当的学生，属于常年“躺枪”的类型。

    见老吴神色不对，王钦不由自主打了个寒颤，心虚的翻了翻桌上的练习册，确定自己作业抄全了，又拿胳膊肘捅了捅陈帆：

    “老吴貌似又要发癫了。”

    “帆哥，快把练习册抄一抄。”

    陈帆哪有功夫做这事儿浪费时间？

    高中琐事还真是比较多，他都打算请假回宿舍... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读